我谈一个真实的案例。

一个朋友的孩子，初中年级前十，以优异的成绩考入某重点中学尖子班，第一年住校，成绩逐步下滑，第二年，在校外租房子，把孩子的奶奶送过去陪读，还是没有效果，第三年，妈妈请长假去陪读，依然没有效果，最后高考落榜。回家复读，走了一个二本。

分析原因：

第一是心理落差大，严重的不适应。孩子在初中一直是尖子生，属于很多家长眼里的“别人家的孩子”，一直有自豪感，尤其是父母都是老师，要求也比较严，现在去了省重点中学尖子班，优秀的学生太多，老师的授课方式，自己的学习方法都不和拍，成绩迅速下滑，特别失落，家长不在跟前，也缺乏沟通交流。

第二是突破的方式出了问题，迷上了网游。孩子心理上的压力长期得不到宣泄，只好在游戏中寻找成就感，从此一发不可收拾，等到高二第二学期发现时已经很难改变了，网瘾已经很严重，网瘾的危害性在此不讲。

对策：孩子的问题追根到底还是家长的问题。改变孩子首先要改变家长自己，那个孩子的父母后来去了某大学网瘾孩子家长辅导班，学习回来以后，做了很多工作，最重要的就是对孩子正确评价，接受孩子是一个普通的孩子，不再拿尖子生标准要求孩子，给孩子更多的陪伴，慢慢的孩子逐渐走出阴影，成为一个健康的孩子。

结论：孩子要不要去寄宿制学校，尤其是重点中学寄宿，一定要慎重，考虑孩子的实际情况，家庭的实际情况，切不可盲目，人云亦云，孩子只有一个，不是小白鼠。