该不该，回答：不该

能不能，回答：能

想起来一个笑话，班主任把一对早恋的学生父母叫来，两对父母见面的一局话就是：亲家好。我父母是不管我早恋，甚至可以说支持，但我没哪个心思，打游戏不好吗（真香）？我高中班主任说，你们谈恋爱要是还能考个985、211我绝对不管你们，等毕业还能给你们说媒。于是我们班第一和第三就谈起来了（第二沉迷游戏），秀成绩的同时还秀恩爱（我酸了）。我觉得，如果我的孩子早恋能有自知之明，做到“点到为止”，我想我不会过多的干预。但是要是整个人都入魔了，绝对不能不管。真的到了早恋的年纪，我想我们也不能做到“一票否决”，因为我们现在都知道，他们不会听的（跟我们现在一样），毕竟“一恋傻三年”。所以尽可能的引导，理性分析，进行适当的接触，具体了解，再下结论。如果靠谱，自然再好不过了。要是不行，我们也得进行介入，要是“一棒子打死”，也很有可能“藕断丝连”，当然还是以引导为主，比如分析双方的优缺点之类的。两个人一起出去旅行一段时间的方法很容易使双方互相了解。但是估计做家长的没有一个能放心，也是得“暗中观察”。还是一个笑话：两个学生早恋，爱的死去活来，两边父母想尽办法阻止未果，班主任支了一招，把两个人调成同桌。于是没一个月就分了。正所谓“堵不如疏”。我想不管支持还是反对，引导还是最重要的。